Los cambios a lo largo del tiempo en nuestras familias y comunidades

Plan de clase

Título: Los cambios a lo largo del tiempo en nuestras familias y comunidades

Objetivo General: Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

PDA: Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


• Actividad de inicio: Los alumnos formarán grupos y compartirán una experiencia o suceso importante que haya ocurrido en su familia.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos conocer y comprender los cambios que han ocurrido en nuestras familias a lo largo del tiempo?


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los cambios que han observado en sus familias a lo largo del tiempo. Luego, se les proporcionarán fotografías, objetos y ropas antiguas para que analicen y describan los cambios que encuentran en ellos.


• Cierre: Los alumnos compartirán sus descubrimientos y reflexionarán sobre la importancia de conocer y valorar los cambios que han ocurrido en sus familias.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Los alumnos contarán una historia o anécdota importante que haya ocurrido en su familia.


• Actividad principal: Los alumnos traerán fotografías,