Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

MIRIAM BALDERRAMA
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:


Objetivo de la sesión:
Comprender el concepto de biodiversidad y su importancia en el medio ambiente.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento físico para fomentar la vida saludable.

    • Presentación del tema: "¿Qué es la biodiversidad?".

    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la biodiversidad.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicar el concepto de biodiversidad y su importancia en el medio ambiente.

    • Mostrar imágenes y videos que ilustren la diversidad de ecosistemas y seres vivos.

    • Realizar una actividad de clasificación de seres vivos en grupos (animales, plantas, hongos y bacterias).



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad y cómo afecta nuestro entorno.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la biodiversidad en un ecosistema de México.




Sesión 2:


Objetivo de la sesión:
Conocer la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso del tema anterior y revisión de la tarea asignada.

    • Calentamiento físico para fomentar la vida saludable.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de la riqueza natural de México y su diversidad de ecosistemas.

    • Mostrar imágenes y videos que destaquen la biodiversidad en diferentes regiones de México.

    • Explicar la importancia de esta riqueza como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos piensen en cómo pueden contribuir a la conservación de la biodiversidad en su entorno.

    • As