Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura compartida en voz alta

Tema: Lectura compartida en voz alta

Objetivo: Comentar con otras personas el contenido de textos que han escuchado, centrándose en las actitudes de los protagonistas de una historia, datos o situaciones interesantes, alternativas para resolver un problema o atender una necesidad, experiencias personales y reportes sobre noticias.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)
   a. Saludo y activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si han leído alguna historia recientemente y qué les ha gustado de ella.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Presentación del libro: Leer en voz alta un fragmento de una historia interesante y motivadora que aborde temas relacionados con el continente americano.
   b. Comentario grupal: Invitar a los alumnos a comentar qué actitudes interesantes han identificado en los protagonistas de la historia.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Reflexión y síntesis: Pedir a los alumnos que compartan alguna situación interesante o datos que hayan encontrado en el fragmento leído.
   b. Tarea: Solicitar a los alumnos que investiguen sobre un país del continente americano en inglés y preparen una breve presentación para la siguiente sesión.

   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos)
   a. Recordatorio de la tarea: Pedir a los alumnos que compartan sus presentaciones sobre un país del continente americano en inglés.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Comentario grupal: Invitar a los alumnos a comentar las alternativas que han encontrado para resolver algún problema o atender una necesidad en el país que investigaron.
   b. Experiencias personales: Pedir a