Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Fatima Perez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo (PDA): Indagar y describir los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  • Actividad inicial: Los estudiantes formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden impactar negativamente en la naturaleza y en la salud.

  • Planteamiento del problema: Los estudiantes leerán un caso ficticio sobre la contaminación de agua en su comunidad y se les planteará el problema: ¿Cuáles son las causas y consecuencias de la contaminación del agua en nuestra comunidad?

  • Los estudiantes investigarán en grupos las causas y consecuencias de la contaminación del agua en su comunidad, utilizando fuentes confiables de información.

  • Cierre de la sesión: Los grupos compartirán sus hallazgos y se discutirán las relaciones causa-efecto identificadas.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recapitulación de la sesión anterior y repaso de las causas y consecuencias de la contaminación del agua en la comunidad.

  • Planteamiento del problema: Ahora se les presentará a los estudiantes un caso ficticio sobre la contaminación del aire en su comunidad y se les planteará el problema: ¿Cuáles son las causas y consecuencias de la contaminación del aire en nuestra comunidad?

  • Los estudiantes realizarán una investigación en grupos sobre