Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Estrella De jesus- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Abordar el problema de la higiene personal
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar la temática del curso y el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos presentes en la sociedad.
- Introducir el problema de la higiene personal y su importancia para la salud.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen estos elementos en diferentes sistemas técnicos presentes en su entorno.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de comprender el vínculo entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Plantear tareas para la siguiente sesión relacionadas con el problema de la higiene personal.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordar el objetivo de la clase anterior y las tareas asignadas.
- Presentar el problema de la higiene personal de manera más específ