Escritura colectiva a través del dictado

Blanca Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva a través del dictado


Tema: Escritura colectiva por medio del dictado


Grado: 2º de Primaria


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo general:
Los alumnos producirán diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.


Objetivo específico:
Los alumnos mejorarán su ortografía y lectoescritura al escribir oraciones y textos cortos.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Inclusión


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos en qué consistirá el proyecto y cuál es el objetivo.

  • Diagnóstico: Realizar una actividad de diagnóstico para identificar las habilidades y conocimientos previos de los alumnos en relación a la escritura colectiva y el dictado.

  • Actividad de sensibilización: Realizar una actividad lúdica que fomente la colaboración y la importancia de trabajar en equipo.

  • Actividad práctica: Realizar un dictado en grupo, donde los alumnos escriban colectivamente una oración simple.


Sesión 2:



  • Repaso: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre escritura colectiva y dictado.

  • Actividad de ampliación: Introducir diferentes tipos de textos (narrativos, descriptivos, informativos) y explicar cómo se estructuran.

  • Actividad práctica: Realizar un dictado en grupo, donde los alumnos escriban colectivamente un texto narrativo corto.


Sesión 3:



  • Repaso: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los tipos de texto.

  • Actividad de ampliación: Introducir el propósito comunicativo y los destinatarios en la escritura colectiva.

  • Actividad práctica: Realizar un dicta