Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Alberto Baltazar
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.


PDA: Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problema: "Hay una gran cantidad de contaminación ambiental"


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo: Identificar las actividades humanas que afectan a la naturaleza y reflexionar sobre la importancia de establecer compromisos para mitigar el impacto socioambiental.


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento (actividad física relacionada con el tema, como estiramientos o juegos de movimiento).

    • Presentación del problema: "Hoy vamos a hablar sobre la contaminación ambiental y cómo nuestras acciones pueden contribuir a una solución. ¿Han notado algún problema relacionado con la contaminación en su entorno? ¿Qué creen que podemos hacer al respecto?"



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Introducción al tema: Explicación sobre qué es la contaminación ambiental y cómo las actividades humanas pueden generar impacto negativo en la naturaleza.

    • Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes actividades humanas (com