Evaluación de sistemas tecnológicos

Sekiran Montes
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos


Grado: Secundaria 3º


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar a atender: Aplicación del sistema productivo a través del emprendimiento.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Motivación: Mostrar ejemplos de sistemas tecnológicos aplicados al emprendimiento y su importancia en la eficiencia y eficacia de los procesos productivos.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos.

  • Análisis de casos reales de sistemas tecnológicos aplicados en emprendimientos y su impacto en la mejora de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos en el emprendimiento.

  • Asignación de una tarea individual: Investigar un emprendimiento y analizar cómo la evaluación de sistemas tecnológicos podría haber mejorado su eficiencia y eficacia.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Puesta en común de los casos analizados y las conclusiones obtenidas.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos pequeños para identificar sistemas tecnológicos aplicables a diferentes emprendimientos.

  • Elaboración de propuestas de evaluación interna y externa de los sistemas tecnológicos identificados.


Cierre:



  • Presentación de las propuestas de evaluación de cada grupo.

  • Retroali