El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

PDA: Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Trabajo en equipo.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversar sobre la importancia de conocerse a sí mismo y de relacionarse con los demás.


• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario en el que crearán un mural para decorar el aula.


• Actividad inicial: Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno se presente y comparta una característica especial de sí mismo.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre el mural, solicitando a los alumnos que propongan ideas y elementos que les gustaría incluir en él. Fomentar el trabajo en equipo y la participación de todos los alumnos.

Sesión 2:

• Recordatorio del proyecto: Repasar lo trabajado en la sesión anterior y reiterar la importancia del trabajo en equipo.


• Actividad inicial: Realizar juegos cooperativos para fortalecer el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una tarea específica para la creación del mural (dibujar, pintar, recortar, etc.). Fomentar la comunicación y el respeto entre los miembros de cada grupo.

Sesión 3:

• Recordatorio del proyecto: Repasar lo trabajado en las sesiones anteriores y destacar los avances realizados