Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza: Nuestro entorno natural y los seres vivos que lo conforman.

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza: Nuestro entorno natural y los seres vivos que lo conforman.

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque transversal: Vida saludable e Igualdad de género.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Explorando nuestro entorno natural"

Objetivo: Observar y reconocer los elementos de la naturaleza que nos rodean.

Desarrollo:

1. Iniciar la sesión reuniendo a los alumnos en círculo y preguntarles qué saben sobre la naturaleza y qué les gusta de ella.


2. Presentarles una serie de imágenes de diferentes elementos de la naturaleza, como árboles, flores, animales, ríos, etc. Invitarlos a comentar y expresar sus opiniones y emociones sobre cada imagen.


3. Realizar una salida al aire libre, preferiblemente al patio del colegio o algún espacio verde cercano, para que los alumnos observen y exploren directamente la naturaleza. Durante la salida, guiarlos para que identifiquen diferentes elementos y seres vivos, los nombren y expresen lo que les llame la atención de ellos.


4. Regresar al aula y, en forma grupal, invitar a los alumnos a compartir lo que más les gustó o sorprendió de su experiencia en la naturaleza.

Sesión 2: "Cuidando y conservando nuestro entorno natural"

Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.

Desarrollo:

1. Comenzar la sesión recordando la experiencia anterior y preguntar a los alumnos qué les gustaría hacer para cuidar y conservar el entorno natural que tanto les gusta.


2. Prese