Introducción y contextualización

Servando Josue Orozco Ortega
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga a partir de la noción de espacio ecúmene aplicada a los antiguos pueblos fenicio, egipcio, cretense, cartaginés, griego y romano en la cuenca del mar mediterráneo, como una forma temprana de integración de la economía, la sociedad, la cultura y la política.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y contextualización (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los pueblos antiguos del Mediterráneo y sus características, así como promover el interés y la curiosidad en los alumnos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y repaso de contenidos vistos previamente.

    • Presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".

    • Generar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los pueblos antiguos del Mediterráneo.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación del concepto de espacio ecúmene y su aplicación a los pueblos fenicio, egipcio, cretense, cartaginés, griego y romano en la cuenca del mar Mediterráneo.

    • Presentación de imágenes y mapas para que los alumnos visualicen la ubicación geográfica de estos pueblos.

    • Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo uno de los pueblos antiguos mencionados. Cada grupo investigará sobre el ámbito económico, social, político y cultural de su pueblo asignado.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.

    • Retroalimentación y resumen de los conceptos clave trabajados en la sesión.




Sesión 2: Análisis de la información (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Analizar la información recopilada sobre los pueblos antiguos del Mediterráneo y establecer relaciones entre los diferentes ámbitos estudiados.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Breve repaso de la sesión anterior.

    • Presentación del problema a resolver: "Ubicar e indagar sobre los pueblos antiguos del Mediterráneo en los ámbitos económic