Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Usar grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinaria: Dificultades para identificar algunos usos de los números en la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de las producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, explicando la importancia de comunicarse por medio de la escritura.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que se pueden utilizar las producciones gráficas en su vida diaria.


• Actividad práctica: Entregar a cada alumno una tarjeta con su nombre escrito y pedirles que lo coloreen y decoren a su gusto. Luego, pedirles que intercambien sus tarjetas y traten de leer los nombres de sus compañeros.

Sesión 2:

• Revisión de lo aprendido: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las producciones gráficas y su importancia en la comunicación.


• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que observen su entorno y busquen objetos o elementos en los que aparecen números escritos. Luego, en grupo, discutir sobre los diferentes usos de los números en la vida cotidiana.


• Actividad práctica: Proponer a los alumnos que realicen dibujos utilizando números como parte de la composición, por ejemplo, utilizando números como el cuerpo de un