Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Riesgos en las redes sociales y cómo influyen en el entorno del alumno

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la innovación y mejora continua.


• Planteamiento del problema: Riesgos en las redes sociales y su influencia en el entorno del alumno.


• Generación de preguntas generales relacionadas con el tema.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en internet y otras fuentes sobre ejemplos de sistemas tecnológicos evaluados y su impacto en la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Análisis de casos de riesgos en las redes sociales y su impacto en el entorno del alumno.


• Elaboración de un informe inicial sobre los hallazgos obtenidos.

Cierre:

• Puesta en común de los informes iniciales.


• Reflexión sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos y cómo puede contribuir a la mejora de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas específicas relacionadas con la evaluación de sistemas tecnológicos y los riesgos en las redes sociales.

Desarrollo:

• Trabajo individual de investigación y recopi