"Explorando nuestro cuerpo"

Betty Colli
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y nombra en su lengua materna las partes de su cuerpo, en situaciones cotidianas intuye su funcionamiento.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Preescolar 1º sobre el tema "Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas", utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación y atendiendo al problema "Conozco mi cuerpo".


Sesión 1: "Explorando nuestro cuerpo"


Objetivo: Observar y nombrar en su lengua materna las partes de su cuerpo, en situaciones cotidianas intuir su funcionamiento.


Inicio (10 minutos):



  • Iniciar la sesión con una canción sobre las partes del cuerpo.

  • Realizar una breve conversación sobre el tema: ¿Qué partes del cuerpo conocen? ¿Para qué sirven?


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentar una caja misteriosa con objetos relacionados con las partes del cuerpo.

  • Permitir que los alumnos toquen y exploren los objetos de la caja.

  • Pedir a los alumnos que nombren los objetos y digan a qué parte del cuerpo pertenecen.

  • Realizar actividades prácticas como "Sigue al líder" donde los alumnos deben seguir los movimientos que el maestro realiza con diferentes partes del cuerpo.

  • Promover el diálogo y la reflexión sobre el funcionamiento de las partes del cuerpo.


Cierre (5 minutos):



  • Realizar una actividad de relajación y estiramiento de diferentes partes del cuerpo.

  • Pedir a los alumnos que identifiquen las partes del cuerpo que utilizaron durante la actividad.

  • Hacer una reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.


Sesión 2: "Descubriendo los sentidos"


Objetivo: Explorar y reconocer los cinco sentidos y su función en la vida cotidiana.


Inicio (10 minutos):



  • Repasar las partes del cuerpo aprendidas en la sesión anterior