Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo (PDA): Usar tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Que los alumnos aprendan a utilizar su pensamiento crítico utilizando diversos recursos estadísticos para poder hacer conclusiones.

Sesión 1: Introducción y recolección de información (50 minutos)

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Establecer el problema interdisciplinar y su relación con el tema de la clase.


• Motivar a los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de utilizar el pensamiento crítico al analizar información estadística.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes fuentes de información estadística en la comunidad.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una tarea de recolección de información estadística en la comunidad (por ejemplo, encuestas sobre opiniones de la comunidad sobre un tema específico).


• Explicar a los alumnos cómo deben recopilar la información y proporcionarles herramientas para hacerlo (hojas de registro, entrevistas, etc.).


• Supervisar y apoyar a los equipos durante el proceso de recolección de información.

Cierre:

• Reunir a los equipos y reflexionar sobre las dificultades y logros de la recolección de información.


• Destacar la importancia de utilizar fuentes confiables y de verificar la veracidad de la información recopilada.


• Asignar tareas para la siguiente sesión relacionadas con el análisis y representación de la información recolectada.

Sesión 2: Análisis y representación de info