Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Lyx Chávez
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática


Objetivo (PDA): Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Identificar mecanismos y procedimientos para dirigirse a la autoridad y saber cómo utilizarlos cuando se vea afectado tu interés personal.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una dinámica de reflexión sobre la importancia de la democracia en la sociedad.

  • Breve explicación sobre las instituciones y organizaciones democráticas en México y el mundo.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen ejemplos de instituciones y organizaciones democráticas.

  • Debate sobre los retos y desafíos que enfrenta la democracia en México y el mundo.

  • Análisis de casos reales en los que se haya visto afectado el interés personal de los estudiantes y se requiera recurrir a mecanismos de representación democrática.


Cierre:



  • Reflexión y conclusiones sobre los retos que enfrenta la democracia.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Repaso de las tareas asignadas.


Desarrollo:



  • Exposición de los casos reales por parte de los estudiantes.

  • Análisis y discusión de los mecanismos y procedimientos utilizados en cada caso.

  • Identificación de los derechos y responsabilidades ciudadanas en cada situación.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar los