La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo (PDA): Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema del bien común de la comunidad.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


• Diálogo con los alumnos sobre qué es una comunidad, qué elementos la conforman y cuál es su importancia.


• Presentación del problema: El bien común de la comunidad y su relevancia para el desarrollo y el bienestar de todos.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puede evidenciar el bien común en su comunidad.


• Puesta en común y reflexión sobre las ideas planteadas por cada grupo.

Sesión 2:

• Retomando la actividad de la sesión anterior, los alumnos seleccionarán una situación específica relacionada con el bien común de su comunidad.


• Organizados en grupos, investigarán sobre esa situación, identificando las causas y consecuencias, así como posibles alternativas para promover el bien común.


• Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas al resto de la clase.


• Reflexión y debate sobre las diferentes alternativas propuestas y cómo podrían llevarse a cabo.

Sesión 3:

• A partir de las propuestas presentadas en la sesión anterior, los alumnos seleccionarán una alternativa concreta para promover el bien común en su comunidad.


• En grupos, diseñarán un proyecto c