Procesos técnicos y emprendimientos para solucionar problemáticas locales

Ignacio Rios
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos y emprendimientos para solucionar problemáticas locales


Grado: Secundaria 3º
Materia: Tecnología


Objetivo PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Problemática a atender: Los malos hábitos de higiene y alimentación en la población escolar, generan una mala salud y un deficiente desempeño académico.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque transversal: Igualdad de género e inclusión


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de los emprendimientos propuestos por los estudiantes.

  2. Cuestionario de autoevaluación sobre hábitos de higiene y alimentación antes y después del proyecto.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y la problemática. Reflexión sobre la importancia de los hábitos de higiene y alimentación en la salud y el rendimiento académico.
Desarrollo: Discusión en grupos pequeños sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que puedan abordar la problemática local. Cada grupo debe proponer al menos una idea.
Cierre: Puesta en común de las ideas propuestas por los grupos. Elección de una idea que será desarrollada durante el proyecto.


Sesión 2:
Inicio: Repaso de la idea seleccionada en la sesión anterior. Introducción a los elementos del sistema técnico y su importancia en los emprendimientos.
Desarrollo: Investigación en grupos sobre los elementos del sistema técnico relacionados con la idea seleccionada. Cada grupo debe recopilar información y generar propuestas de cómo aplicar esos e