Introducción y sensibilización
Yesenia Cortés
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la planeación: "Fortaleciendo Capacidades, Habilidades y Destrezas Motrices a través del Aprendizaje Servicio"
Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.
Problemática a atender: Práctica de valores
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una (total: 225 minutos)
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Dinámica de integración para conocer las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos.
- Lectura de un cuento o texto relacionado con la importancia de valorar las capacidades y habilidades propias y de los demás.
- Reflexión grupal sobre los valores presentes en el cuento o texto.
- Actividad práctica: Realizar un mural en donde se plasmen las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices de cada alumno.
Sesión 2: Conocimiento y análisis de las capacidades, habilidades y destrezas motrices (45 minutos)
- Recuerdo del objetivo y de la sesión anterior.
- Actividad de lectura y análisis de casos reales de personas que han superado dificultades físicas para alcanzar logros destacados en algún deporte o actividad física.
- Discusión en grupos sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices necesarias para alcanzar dichos logros.
- Planteamiento de una actividad práctica en la cual cada alumno deberá identificar y exponer una capacidad, habilidad o destreza motriz propia que considere valiosa.
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