Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º para Física - Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo (PDA): Identificar saberes, prácticas y artefactos sobre el aprovechamiento de las diversas formas de energía renovables y no renovables, su empleo y origen en su comunidad (solar, eólica, hidráulica, geotérmica, mareomotriz, nuclear) y valorar sus beneficios.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: ¿Cómo aprovechar las energías renovables en nuestra comunidad?

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de energía más comunes y conocidas por los alumnos.


• Planteamiento de la problemática: "¿Cómo aprovechar las energías renovables en nuestra comunidad?"

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una forma de energía renovable para investigar (solar, eólica, hidráulica, geotérmica, mareomotriz, nuclear).


• Los grupos investigarán sobre el origen, funcionamiento, usos y beneficios de la forma de energía asignada.


• Cada grupo deberá elaborar un informe con la información recopilada.

Cierre:

• Presentación de los informes por parte de cada grupo.


• Discusión y reflexión sobre los beneficios y posibilidades de aprovechamiento de las energías renovables en la comunidad.


• Tarea: Investigar sobre proyectos de energías renovables en su localidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de los proyectos de energías renovables encontrados por los alumnos en su localidad.


• Planteamiento de la importancia de la sustentabilidad y el