La Guerra de Reforma - Primera parte

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA): Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la Guerra de Reforma, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinar: "Nos dimos cuenta"

Sesión 1: La Guerra de Reforma - Primera parte
Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Introducción al problema: "Nos dimos cuenta" - ¿Cuáles fueron los principales acontecimientos de la Guerra de Reforma?


• Establecer los conocimientos previos sobre el tema.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Entrega de material de investigación, como libros de texto, artículos y recursos digitales.


• Los grupos investigarán los acontecimientos más importantes de la Guerra de Reforma y tomarán notas sobre la información relevante.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Elaboración de una lista de los acontecimientos más relevantes de la Guerra de Reforma.


• Reflexión sobre la importancia de comprender estos acontecimientos para entender el contexto histórico.

Sesión 2: La Guerra de Reforma - Segunda parte
Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• Recordatorio del problema a resolver.

Fase de desarrollo:

• Continuación de la investigación en grupos.


• Identificación de los actores principales de la Guerra de Reforma y sus posturas políticas.


• Recopilación de información sobre las tendencias políticas y sociales de la época.

Fase de cierre:

• Integración de la información recopilada en una cronología