Composición del Universo y Sistema Solar
Kassandra Esmerai González- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo: Incluir algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Fomentar los valores
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Título: ¿Qué es el Universo?
Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca del Universo. Luego, presentar un video corto que muestre imágenes del Universo y plantear la siguiente pregunta: ¿Cómo se compone el Universo?
Desarrollo: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles una hoja con imágenes de diferentes objetos celestes. Pedirles que investiguen sobre cada uno y los clasifiquen según su composición (estrella, planeta, galaxia, etc.). Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al final de la sesión.
Cierre: Realizar una discusión grupal sobre las conclusiones presentadas por los grupos. Resaltar la importancia de comprender la composición del Universo para conocer nuestro lugar en él y fomentar la curiosidad científica.
Sesión 2:
Título: El Sistema Solar
Inicio: Mostrar un mapa del Sistema Solar y pedir a los estudiantes que identifiquen los planetas. Luego, plantear la pregunta: ¿Cuál es la relación entre los planetas y el Sol?
Desarrollo: Organizar a los estudiantes en grupos y entregarles tarjetas con información sobre cada planeta. Su tarea será investigar sobre las características de su planeta asignado y su relación con el Sol. Al final de la sesión, cada grupo deberá presentar sus hallazgos.
Cier