Situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde vivo.
dina esparza
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde vive.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de riesgo social en la comunidad y el contexto donde vive, como la violencia doméstica y el vandalismo, y analiza estrategias de prevención.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1
Tema: Situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde vivo.
Objetivo: Analizar situaciones de riesgo social en la comunidad y el contexto donde vive, como la violencia doméstica y el vandalismo, y analizar estrategias de prevención.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema: Situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde vivo.
- Motivación: Mostrar imágenes o videos que representen situaciones de riesgo social, como la violencia doméstica y el vandalismo.
- Preguntas guía: ¿Qué situaciones de riesgo social identifican en su comunidad y región? ¿Qué consecuencias pueden tener estas situaciones? ¿Cómo podemos prevenirlas?
Desarrollo (25 minutos)
- Lectura en voz alta de un texto informativo sobre situaciones de riesgo social.
- Discusión en grupo sobre las situaciones identificadas por los alumnos en su comunidad y región.
- Brainstorming de estrategias de prevención para cada situación identificada.
- Registro de las estrategias en un mural o pizarra.
Cierre (10 minutos)
- Reflexión final: ¿Qué hemos aprendido sobre las situaciones de riesgo social en nuestra comunidad y región? ¿Qué estrategias de prevención podemos aplicar?
Sesión 2
Tema: Situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde vivo.
Objetivo: Analizar situaciones de riesgo social en la comunidad y el contexto donde vive, como la violencia doméstica y el vandalismo, y analizar estrategias de prevención.
Metodología: Apre