Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo: Distinguir las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpretar la escala de acidez y basicidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Mejorar la lecto-escritura, operaciones básicas y resolución de problemas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Propiedades de ácidos y bases.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se puedan encontrar ácidos y bases.


• Elaborar una lista en el pizarrón con las características de ácidos y bases que mencionen los alumnos.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de ácido y sus propiedades.


• Realizar una demostración práctica utilizando indicadores para identificar ácidos.


• Indicar a los alumnos que realicen una investigación sobre diferentes ácidos y sus usos en la vida cotidiana.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un ácido para investigar.


• Cada grupo debe elaborar un informe escrito y una presentación sobre las propiedades del ácido asignado.

Cierre:

• Los grupos presentan sus investigaciones y se generan preguntas para profundizar en el tema.


• Resaltar la importancia de las propiedades de ácidos y bases en nuestro entorno.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: realizar una reacción de neutralización en casa y describir el proceso.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: preguntas sobre las propiedades de ácidos y bases.


• Realizar un experimento en el aula para demostrar una reacción de neutralización.


• Explicar el concepto de reacción de neutralización.

Desarrollo:

• Indicar a los alumnos q