Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas de México

Grado: 5º de Primaria

Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo:
PDA: Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento de las leyendas de la comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de conocer y valorar las leyendas de nuestra comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las leyendas.


• Comentar el problema identificado: Desconocimiento de las leyendas de la comunidad.


• Explicar la importancia de la lectura y el análisis de mitos y leyendas.

Sesión 2 (Investigación):

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una leyenda o mito de México.


• Pedir a cada grupo que investigue sobre la leyenda asignada, buscando información en libros, internet, entrevistas a personas mayores, etc.


• Solicitar a los alumnos que tomen notas sobre las características y funciones de cada tipo de texto.

Sesión 3 (Análisis):

• Pedir a cada grupo que presente la leyenda o mito que investigaron, resaltando las características y funciones identificadas.


• Fomentar la participación de todos los alumnos para hacer preguntas y comentarios sobre cada presentación.


• Promover la reflexión sobre las similitudes y diferencias entre las distintas leyendas y mitos.

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