La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Edward Guzmn
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinaridad: Lectura y escritura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: La importancia de la cultura de paz y el respeto a la vida y dignidad del ser humano.

  2. Actividad de sensibilización: Ver un video que muestre situaciones de conflicto y violencia en diferentes contextos.

  3. Preguntas disparadoras: ¿Qué sentimientos te generan las situaciones de conflicto y violencia? ¿Cómo crees que se podrían resolver pacíficamente?


Desarrollo:



  1. Lectura y análisis de casos reales que evidencien la importancia de la cultura de paz y el respeto a la vida y dignidad del ser humano.

  2. Trabajo en grupos: Identificar los principales conflictos que se presentan en su entorno escolar y proponer estrategias pacíficas para resolverlos.

  3. Elaboración de una lista de derechos humanos fundamentales.

  4. Actividad de escritura: Redactar un ensayo sobre la importancia de promover la cultura de paz y el respeto a la vida y dignidad del ser humano.


Cierre:



  1. Puesta en común de los ensayos elaborados por cada grupo.

  2. Reflexión grupal sobre las estrategias pacíficas propuestas para resolver conflictos en el entorno esco