Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo: Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, como cilindros, pirámides y conos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Dificultades para identificar cuerpos geométricos y calcular perímetros, áreas y volúmenes de los mismos.

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad previa para identificar el conocimiento previo de los alumnos sobre figuras planas y cuerpos tridimensionales.


• Generación de preguntas guía para el desarrollo de la clase.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de información teórica sobre las propiedades de los cilindros, pirámides y conos.


• Realización de ejemplos prácticos de construcción de desarrollos planos de estas figuras.


• Trabajo en grupos pequeños para que los alumnos construyan sus propios desarrollos planos de cilindros, pirámides y conos utilizando material concreto (papel, tijeras, pegamento, etc.).


• Monitoreo y apoyo individualizado durante la construcción de los desarrollos planos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de los desarrollos planos construidos por cada grupo.


• Reflexión sobre las propiedades de los cilindros, pirámides y conos a partir de los desarrollos planos.


• Conexión de los conceptos aprendidos con la problemática interdisciplinar planteada al inicio de la clase.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación del trabajo en grupo durante la construcción de los desarrollos planos.


2. Realización de una actividad ind