Materiales, procesos técnicos y comunidad
Erick Hoyos- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Tecnología en la cotidianidad: Distinguimos el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Se incorporarán conocimientos de Ciencias Naturales, Geografía y Cultura, y Matemáticas.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario de conocimientos previos y rúbrica de desempeño.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Tecnología en la cotidianidad y su importancia en nuestra vida diaria.
- Actividad de motivación: Los alumnos deberán realizar una lista de todos los objetos tecnológicos que utilizan a diario.
Desarrollo:
- Explicación del origen de los materiales utilizados en la tecnología y su transformación.
- Ejemplos de materiales comunes y sus características tecnológicas.
- Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre un material específico y su proceso de transformación, utilizando fuentes de información confiables.
Cierre:
- Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase.
- Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.
- Activid