Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Asignatura: Tecnología

Año: Secundaria 1º

Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Violencia en la sociedad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema de la clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas relacionadas con la violencia en la sociedad.


• Presentación del PDA: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Fase de Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de pensamiento estratégico y creativo.


• Realización de ejercicios prácticos para desarrollar el pensamiento estratégico y creativo.


• Análisis de situaciones problemáticas relacionadas con la violencia en la sociedad y la identificación de necesidades.


• Planteamiento de un problema específico relacionado con la violencia en la sociedad.

Fase de Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de desarrollar el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar alternativas de solución al problema planteado.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Discusión sobre las alt