Interacciones de la electricidad y el magnetismo
teresa figueroa
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos.
- Observación y registro de la participación y la comprensión de los alumnos durante las actividades.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y revisión de la clase anterior.
- Presentación del objetivo de la clase: Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad.
- Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre el tema.
Desarrollo:
- Organización de los estudiantes en grupos de 4.
- Entrega de materiales para realizar una serie de experimentos sobre electricidad y magnetismo.
- Los alumnos deberán realizar los experimentos y observar las interacciones entre la electricidad y el magnetismo.
- Fomentar el trabajo colaborativo, la observación, la experimentación y la interpretación de los resultados obtenidos.
Cierre:
- Discusión en grupo sobre los resultados de los experimentos.
- Reflexión sobre las manifestaciones y aplicaciones de la electricidad.
- Enfatizar en la importancia de utilizar la electricidad de manera segura y responsable.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.
- Recordatorio del objetivo de la clase: Identificar los cuidados que requiere el uso de la