Introducción al tema

zuri cheron
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el calor es una forma de energía, que fluye entre objetos con diferente temperatura al ponerlos en contacto, siempre del objeto de mayor al de menor temperatura.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo: El alumno comprenderá que el calor es una forma de energía que fluye entre objetos con diferente temperatura al ponerlos en contacto, siempre del objeto de mayor al de menor temperatura.


Actividades:



  1. Inicio: El docente realizará una lluvia de ideas con los alumnos para que expresen lo que saben acerca del calor y la energía térmica. Posteriormente, el docente presentará el objetivo de la clase.

  2. Desarrollo: El docente dará una breve explicación acerca de la energía térmica y el calor, utilizando ejemplos cotidianos para que los alumnos puedan relacionarlos con su vida diaria.

  3. Aplicación: Los alumnos formarán equipos y realizarán una actividad experimental en la que deberán medir la temperatura de diferentes objetos utilizando termómetros y registrar los resultados en una tabla.

  4. Cierre: El docente realizará una síntesis de lo aprendido en la sesión y planteará preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre lo experimentado.


Sesión 2: Transformaciones de la energía térmica
Duración: 45 minutos


Objetivo: El alumno comprenderá cómo se producen las transformaciones de la energía térmica.


Actividades:



  1. Inicio: El docente realizará una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior y presentará el objetivo de la clase.

  2. Desarrollo: El docente explicará cómo se produce la transferencia de calor a través de diferentes procesos, como la conducción, la convección y la radiación. Utilizará ejemplos y recursos visuales para facilitar la comprensión de los alumnos.

  3. Aplicación: Los alumnos formarán equipos y realizarán una actividad práctica en la que simularán diferentes procesos de transfere