Descubriendo los objetos y artefactos tecnológicos en nuestra comunidad
Karina Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que las personas utilizan diferentes objetos o artefactos tecnológicos para desarrollar su oficio o profesión, en beneficio propio y de la comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: Descubriendo los objetos y artefactos tecnológicos en nuestra comunidad
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce que las personas utilizan diferentes objetos o artefactos tecnológicos para desarrollar su oficio o profesión, en beneficio propio y de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción (10 minutos):
- Saludo a los estudiantes y motivación para la clase.
- Presentación del tema: "Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad".
- Pregunta disparadora: ¿Qué objetos o artefactos tecnológicos conocen que ayuden a las personas en su trabajo?
- Exploración (15 minutos):
- Organización de los estudiantes en grupos pequeños.
- Cada grupo recibe una caja con objetos o imágenes de artefactos tecnológicos relacionados con diferentes oficios.
- Los estudiantes deben explorar los objetos y discutir en su grupo qué oficio o profesión creen que está relacionado con cada objeto.
- Indagación (15 minutos):
- Los grupos comparten sus conclusiones con el resto de la clase.
- El maestro guía una discusión sobre la importancia de los objetos y artefactos tecnológicos en los diferentes oficios y cómo contribuyen al beneficio de la comunidad.
- Cierre (5 minutos):
- Recapitulación de lo aprendido.
- Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un oficio y los objetos y artefactos tecnológicos que se utilizan en él.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recapitulación (5 minutos):
- Recordatorio de la clase anterior y las conclusiones alcanzadas.
- Presentación de investigaciones (20 minutos):
- Los estudiantes comparten en grupos pequeños la informa