Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Objetivo: Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de cómo afecta la mala alimentación en el aprendizaje de los alumnos.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Introducción al problema de cómo la mala alimentación afecta el aprendizaje de los alumnos.


• Actividad de reflexión y debate en grupos: ¿Cómo creen que la mala alimentación puede influir en el aprendizaje?


• Presentación de diferentes técnicas artísticas que pueden utilizarse para expresar problemas de la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos elegirán una técnica artística y realizarán un boceto de cómo podrían representar el problema de la mala alimentación en su comunidad.

Sesión 2:

• Revisión de los bocetos y retroalimentación sobre su elección de técnica artística.


• Introducción al proyecto escolar creativo: Imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad relacionados con la mala alimentación.


• Actividad de lluvia de ideas en grupos: ¿Qué soluciones podrían proponer para mejorar la alimentación de los alumnos en su comunidad?


• Selección de una solución por grupo y elaboración de un plan para implementarla en el proyecto escolar.


• Actividad práctica: Los alumnos comenzarán a tra