Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo (PDA): Analizar anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identificar sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de las siguientes disciplinas: Lengua y literatura, Matemáticas, Ciencias Naturales, y Educación Artística.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicar la importancia de los anuncios publicitarios en la comunidad.


• Actividad 1: Mostrar diferentes anuncios publicitarios impresos y electrónicos y analizar en grupo las características de cada uno (color, imágenes, texto, etc.).


• Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas para identificar los productos o servicios ofrecidos en la comunidad y seleccionar uno para trabajar en el proyecto comunitario.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizar una investigación sobre el producto o servicio seleccionado, incluyendo su historia, características, precios, competencia, etc. Los alumnos pueden trabajar en grupos y utilizar diferentes fuentes de información.


• Actividad 2: Elaborar un listado de palabras clave relacionadas con el producto o servicio, que puedan ser utilizadas en el anuncio publicitario.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizar una actividad matemática relacionada con el producto o servicio, como por ejemplo, calcular el precio de un determinado número de unidades, o calcular el descuento aplicado en una oferta.


• Actividad 2: Elaborar el anuncio publicitario utilizando las palabras clave y las características