Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Analizar críticamente otras formas de interacción de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no sólo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, la agroecología y la protección del patrimonio biocultural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los ecosistemas y sus componentes (45 minutos)

• Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia para la vida en el planeta.


• Actividad de motivación: Observación de imágenes de diferentes ecosistemas y discusión grupal sobre las características que se pueden identificar.


• Planteamiento del problema: "Los alumnos no tienen conocimiento sobre plantas, animales y características de respiración y nutrición".

Desarrollo:

1. Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y se les asigna un ecosistema específico para investigar. Deben indagar sobre las plantas y animales presentes en ese ecosistema, así como las características de su respiración y nutrición.


2. Registro de información: Cada grupo debe registrar la información recolectada en una ficha informativa.


3. Presentación de resultados: Los grupos comparten sus hallazgos con el resto de la clas