Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 4º

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Objetivo (PDA): Comprende advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Uso incorrecto de la acentuación escrita

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios. Explicar la importancia de comprender las advertencias e instrucciones incluidas en los empaques y etiquetas de productos.


• Actividad inicial: Mostrar a los alumnos diferentes empaques de productos y pedirles que observen y comenten sobre la información que encuentran en ellos.


• Actividad de acentuación escrita: Realizar una actividad de acentuación escrita en la que los alumnos identifiquen y corrijan errores de acentuación en palabras relacionadas con los empaques y etiquetas de productos.

Sesión 2:

• Análisis de anuncios publicitarios: Presentar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios y pedirles que analicen su contenido, identificando la finalidad y los mensajes que transmiten.


• Actividad de comprensión de advertencias e instrucciones: Dar a los alumnos diferentes ejemplos de advertencias e instrucciones encontradas en empaques y etiquetas de productos. Pedirles que las lean y las comprendan, identificando su propósito.

Sesión 3:

• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos e