Composición del Universo y Sistema Solar

Graciela Trujillo
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo (PDA): Incorporar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Atención al problema: Comprender la evolución del Universo y su composición


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos al final de la planeación


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.

  • Pregunta generadora: ¿Cuál es la composición del Universo y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo?

  • Reflexión sobre la importancia de entender la evolución del Universo y su composición.


Desarrollo (30 minutos):



  • Organización de equipos de trabajo.

  • Investigación guiada: los equipos deberán investigar sobre la composición del Universo y las teorías sobre su evolución.

  • Uso de recursos como libros, artículos científicos y páginas web confiables.

  • Anotación de las ideas principales encontradas durante la investigación.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de lo investigado por cada equipo.

  • Reflexión sobre las similitudes y diferencias encontradas en las investigaciones.

  • Enunciado de los principales conceptos aprendidos en esta sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Introducción del concepto de Sistema Solar y su relación con la composición del Universo.

  • Planteamiento de la pregunta: ¿Cómo se formó el Sistema Solar?


Desarrollo (30 minutos):



  • Trabaj