Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de falta de comprensión de lectura y razonamiento matemático.

Enfoque de inclusión: Adaptar los recursos y actividades para atender a las necesidades de todos los estudiantes, incluyendo aquellos con dificultades de aprendizaje.

Enfoque de interculturalidad crítica: Promover el respeto y la valoración de las diferentes culturas presentes en el aula, incorporando ejemplos y casos de diferentes contextos culturales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas colectivos que los estudiantes consideren importantes.


• Introducción al concepto de tríptico informativo y sus características.


• Actividad de lectura en parejas: Los estudiantes leerán diferentes trípticos informativos y analizarán sus características.


• Puesta en común de los análisis realizados por los estudiantes.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad de comprensión lectora: Los estudiantes leerán un tríptico informativo sobre un problema colectivo y responderán preguntas de comprensión.


• Actividad de razonamiento matemático: Los estudiantes crearán un gráfico de barras para representar datos relacionados con el problema colectivo del tríptico.


• Puesta en común de las respuestas y los