Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Lectoescritura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento: Realizar una actividad de movimiento para despertar y activar el cuerpo.


• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes qué es un texto de divulgación científica y cuál es su importancia.


• Actividad de inicio: Pedir a los estudiantes que compartan un texto de divulgación científica que hayan leído recientemente y comenten qué les interesó del tema.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Proporcionar a los estudiantes información sobre las características de los textos de divulgación científica (lenguaje accesible, uso de ejemplos, estructura clara, etc.).


• Análisis de textos: Presentar a los estudiantes diversos textos de divulgación científica y trabajar en grupos para analizar sus características principales.


• Ejercicio de escritura: Solicitar a los estudiantes que elijan un tema de interés personal o colectivo y redacten un texto de divulgación científica sobre el mismo.

Cierre:

• Presentación de los textos: Invitar a los estudiantes a compartir con el resto de la clase los textos de divulgación científica que hayan elaborado.


• Reflexión: Realizar una breve reflexión grupal sobre la importancia de los textos de divulgación científica y su relación con la lectoescritura.

Sesión 2:

Inicio:

• Calentamiento: