Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Clase: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español
Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Lectoescritura
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: ¿Cómo podemos fomentar el conocimiento de las ciencias en nuestra comunidad escolar?


• Realización de una lluvia de ideas sobre el tema y registro de las respuestas en el pizarrón o en una hoja de papel grande.


• Breve explicación sobre el concepto de textos de divulgación científica y su importancia en la difusión del conocimiento científico.

Fase de desarrollo:

• Lectura en voz alta de un texto de divulgación científica previamente seleccionado y entrega de copias a los alumnos.


• Análisis conjunto del texto, identificando sus características principales (lenguaje sencillo, estructura clara, uso de ejemplos, etc.).


• Realización de una actividad individual en la que los alumnos deben identificar y subrayar las ideas principales y secundarias del texto.


• Discusión en grupo sobre las ideas identificadas y su relevancia en la divulgación científica.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los textos de divulgación científica para el fomento del conocimiento de las ciencias.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un tema científico de interés y buscar ejemplos de textos de divulgación relacionados con ese tema.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Revisión de la tarea as