Los seres vivos y los cinco sentidos en preescolar 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres vivos y los cinco sentidos en preescolar 3º

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo: Indaga acerca de cómo funciona su cuerpo y sus cambios físicos, explica lo que entiende.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Problemática a atender: Los alumnos no reconocen a fondo los cinco sentidos: olfato, vista, oído, tacto y gusto.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los sentidos (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una conversación en grupo sobre los seres vivos y su relación con los sentidos.


• Realización de una actividad sensorial en la que los alumnos explorarán diferentes objetos y materiales utilizando sus cinco sentidos.


• Reflexión y registro de las experiencias sensoriales en un dibujo o collage.

Sesión 2: Los sentidos y el arte (45 minutos)

• Presentación de diferentes obras de arte que representen los cinco sentidos.


• Explicación de cada sentido y su relación con las obras de arte presentadas.


• Realización de una actividad artística en la que los alumnos crearán una obra que represente uno de los sentidos.


• Exposición y explicación de las obras de arte creadas por los alumnos.

Sesión 3: Experimentos de los sentidos (45 minutos)

• Realización de diferentes experimentos relacionados con los sentidos.


• Observación de los cambios y sensaciones que experimentan los alumnos durante los experimentos.


• Registro de los resultados y reflexión sobre lo observado.

Sesión 4: L