Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problema a atender: La desintegración familiar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de proyectos audiovisuales


2. Cuestionario de reflexión sobre la importancia de la comunicación en el ámbito familiar

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación.


• Presentar el problema de la desintegración familiar y su impacto en la vida de las personas.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos el concepto de comunicación técnica y su importancia en la difusión de proyectos.


• Presentar ejemplos de distintos proyectos tecnológicos y cómo se pueden dar a conocer a través de diferentes medios de comunicación.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un proyecto tecnológico para trabajar durante el resto de las sesiones.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la comunicación técnica para dar a conocer los proyectos.


• Asignar a cada grupo un medio de comunicación (como redes sociales, blogs, videos, etc.) para que comiencen a planificar cómo difundirán su proyecto.


• Dejar tarea para la siguiente sesión: investigación sobre técnicas de comunicación y representación técnica.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea.


• Realizar una breve recapitulación sobre los medios de comunicación asignados a cada grup