Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Objetivo:
Resuelve situaciones cotidianas mediante el uso de objetos, herramientas y materiales que implican el control y precisión de movimientos, para satisfacer necesidades personales y colectivas.

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Proyecto Comunitario: Promoviendo la utilización de los cinco sentidos en la vida diaria.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Actividad:

• Introducción al proyecto comunitario: "Promoviendo la utilización de los cinco sentidos".


• Conversación en grupo sobre los cinco sentidos y su importancia en la vida diaria.


• Realización de una actividad práctica para explorar diferentes objetos y materiales que estimulan los sentidos.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Actividad:

• Continuación de la actividad práctica de la sesión anterior.


• Reflexión en grupo sobre las sensaciones experimentadas al utilizar los objetos y materiales.


• Realización de una actividad de coordinación motora fina que involucre el uso de herramientas como lápices, tijeras, etc.

Sesión 3 - Duración: 45 minutos

Actividad:

• Juego de reconocimiento de objetos por medio del tacto.


• Conversación en grupo sobre la importancia de utilizar la precisión y coordinación en los movimientos al utilizar objetos y herramientas.


• Realización de una actividad práctica que involucre la precisión y coordinación en el uso de herramientas y materiales.

Sesión 4 - Duración: 45 minutos

Actividad:

• Observación de imágenes y videos que muestren diferentes situaciones cotidianas en las que se requiere el con