Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo PDA: Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: El Día de las Madres

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema

• Presentar el tema de la clase: Producción de expresiones creativas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden expresar creativamente.


• Presentar el problema: el Día de las Madres se acerca y queremos hacer algo especial para nuestras madres, pero no sabemos qué regalarles.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar diferentes manifestaciones artísticas y culturales relacionadas con el Día de las Madres.

Sesión 2: Investigación y selección de elementos artísticos

• En grupos, los estudiantes investigarán sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales relacionadas con el Día de las Madres.


• Cada grupo deberá seleccionar al menos dos elementos artísticos que les llamen la atención.


• Los grupos presentarán sus hallazgos y explicarán por qué han seleccionado esos elementos.

Sesión 3: Experimentación y creación

• Cada grupo recibirá una cartulina grande y diversos materiales artísticos (lápices, pinturas, pinceles, papel de colores, etc.).


• Los estudiantes deberán crear una composición artística utilizando los elementos seleccionados en la sesión anterior, y e