Introducción al tema y exploración de los elementos

Carlos Ramos
Primaria 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los elementos


Objetivo: Introducir el tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares, y explorar los elementos que conforman un cuento y una obra de teatro.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué es la descripción y ejemplos de objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos conozcan.

  2. Presentar imágenes de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares, y pedir a los alumnos que los describan oralmente.

  3. Mostrar a los alumnos ejemplos de cuentos y obras de teatro, y pedirles que identifiquen los elementos que los conforman (personajes, escenario, diálogos, etc.).

  4. En grupos pequeños, pedir a los alumnos que elijan un objeto, persona, ser vivo o lugar para describirlo por escrito y crear un cuento o una obra de teatro corta que incluya ese elemento.


Sesión 2: Descripción de objetos


Objetivo: Desarrollar la habilidad de describir objetos oralmente y por escrito.


Actividades:



  1. Repasar la definición de descripción y ejemplos de objetos que los alumnos proporcionaron en la sesión anterior.

  2. Realizar una actividad de observación de objetos en el aula. Los alumnos deberán seleccionar un objeto y describirlo oralmente a sus compañeros.

  3. Pedir a los alumnos que elijan un objeto fuera del aula, lo traigan a clase y lo describan por escrito.

  4. En grupos pequeños, los alumnos deberán intercambiar sus descripciones escritas y tratar de adivinar qué objeto se describe.


Sesión 3: Descripción de personas y seres vivos


Objetivo: Desarrollar la habilidad de describir personas y seres vivos oralmente y por escrito.


Actividades:



  1. Repasar la definición de descr