Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Grado: 6º de Primaria

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Equidad

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y motivación para la clase.
   
   
   • Explicación de los objetivos de la sesión y su relación con el tema transversal de equidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a) Presentación del proyecto comunitario:

   
   
   
   
   • Explicación de la importancia de la participación en debates para resolver problemas de la comunidad.
   
   
   • Mención de ejemplos de debates sobre temas de interés común.
   
   
   
   

   b) Introducción al tema "Participación en debates":

   
   
   
   
   • Definición de debate y sus características.
   
   
   • Mención de cómo se prepara un debate: investigación, formulación de argumentos, citas textuales, etc.
   
   
   
   

   c) Actividad individual:

   
   
   
   
   • Elección de un tema de interés común para debatir (por ejemplo: el uso de las redes sociales, los derechos de los animales, etc.).
   
   
   • Investigación sobre el tema elegido y recopilación de información que sustente los argumentos.
   
   
   
   

   d) Plenaria:

   
   
   
   
   • Exposición de los temas elegidos por algunos estudiantes.
   
   
   • Retroalimentación y comentarios