Obtención y representación de información.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Obtención y representación de información" en Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º

Objetivo:
PDA: Los alumnos podrán leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Falta de la práctica de valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Se presentará a los alumnos el problema interdisciplinario de la falta de práctica de valores y se les preguntará qué relación puede haber entre este problema y la obtención y representación de información en las gráficas.


• Se realizará una lluvia de ideas para recoger las opiniones de los estudiantes.

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para investigar y discutir las diferentes formas en las que la falta de práctica de valores puede afectar la obtención y representación de información en las gráficas.


• Se les proporcionará material didáctico, como ejemplos de gráficas mal interpretadas debido a la falta de valores éticos.

Cierre:

• Cada grupo compartirá sus conclusiones sobre la relación entre la falta de práctica de valores y la interpretación de información en las gráficas.


• Se resaltará la importancia de la ética en la obtención y comunicación de información.

Sesión 2:
Inicio:

• Se presentará a los alumnos diferentes tipos de gráficas (barras, líneas, circulares, etc.) y se les preguntará qué información pueden obtener de cada una de ellas.


• Se resaltarán las diferentes formas de representar datos en las gráficas.

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán en parejas para analizar diferentes gráficas y d