Identificación y registro de datos de material audiovisual

Juan Diego
Ubicación curricular
Contenido Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el material audiovisual consultado y registra los datos de identificación de este: título, tema, director, protagonistas, institución o empresa productora, fecha de realización, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

SESIÓN 1: Identificación y registro de datos de material audiovisual


Objetivo:



  • Desarrollar la habilidad de describir y registrar los datos de identificación de un material audiovisual, como título, tema, director, protagonistas, institución o empresa productora, fecha de realización, etcétera.


Desarrollo de la sesión:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a aprender a describir y registrar los datos de un material audiovisual que hayamos consultado, como películas, series, documentales, etcétera."

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de material audiovisual que los alumnos conocen y han consultado.


Desarrollo (30 minutos):
3. Presentación de un ejemplo de material audiovisual (puede ser un cortometraje, un capítulo de una serie, un fragmento de una película, etcétera).
4. Proyección del material audiovisual.
5. Trabajo en parejas: los alumnos se turnarán para describir el material audiovisual y registrar los datos de identificación del mismo en una ficha proporcionada por el profesor.
6. Puesta en común: cada pareja compartirá su descripción y datos de identificación del material audiovisual con el resto de la clase.


Cierre (5 minutos):
7. Recapitulación de lo aprendido: los alumnos mencionarán los datos de identificación que han registrado y compartirán lo que más les llamó la atención del material audiovisual consultado.
8. Recordatorio del objetivo de la próxima sesión: "En la siguiente sesión, trabajaremos en la elaboración de reseñas de los materiales audiovisuales consultados".


Evaluación:



  • Durante la sesión, el profesor observará y tomará nota del desempeño de los alumnos al describir y registr