Identificación y registro de datos de material audiovisual
Juan Diego- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
SESIÓN 1: Identificación y registro de datos de material audiovisual
Objetivo:
- Desarrollar la habilidad de describir y registrar los datos de identificación de un material audiovisual, como título, tema, director, protagonistas, institución o empresa productora, fecha de realización, etcétera.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a aprender a describir y registrar los datos de un material audiovisual que hayamos consultado, como películas, series, documentales, etcétera."
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de material audiovisual que los alumnos conocen y han consultado.
Desarrollo (30 minutos):
3. Presentación de un ejemplo de material audiovisual (puede ser un cortometraje, un capítulo de una serie, un fragmento de una película, etcétera).
4. Proyección del material audiovisual.
5. Trabajo en parejas: los alumnos se turnarán para describir el material audiovisual y registrar los datos de identificación del mismo en una ficha proporcionada por el profesor.
6. Puesta en común: cada pareja compartirá su descripción y datos de identificación del material audiovisual con el resto de la clase.
Cierre (5 minutos):
7. Recapitulación de lo aprendido: los alumnos mencionarán los datos de identificación que han registrado y compartirán lo que más les llamó la atención del material audiovisual consultado.
8. Recordatorio del objetivo de la próxima sesión: "En la siguiente sesión, trabajaremos en la elaboración de reseñas de los materiales audiovisuales consultados".
Evaluación:
- Durante la sesión, el profesor observará y tomará nota del desempeño de los alumnos al describir y registr