Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Grecia León- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Falta de empatía en el intercambio de ideas en el 5to año grupo “A” de la escuela Benito Juárez.
Enfoque: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración de la sesión: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase (5 minutos)
- Dinámica de integración: Juego de presentación utilizando nombres de diversas culturas (10 minutos)
- Lectura de un cuento relacionado con la importancia de los valores familiares en la convivencia (15 minutos)
- Reflexión y discusión en grupos sobre los valores heredados de la familia y su influencia en la convivencia escolar y comunitaria (15 minutos)
- Puesta en común de las reflexiones y conclusiones (10 minutos)
Instrumentos de evaluación formativa:
Observación participante: Se evaluará la participación activa de los estudiantes durante la discusión y la puesta en común de las reflexiones, considerando su capacidad de argumentación y respeto hacia las opiniones de los demás.
Registro escrito: Los estudiantes deberán realizar un registro escrito de sus reflexiones y conclusiones sobre los valores heredados de la familia y su influencia en la convivencia. Se evaluará la claridad y coherencia de sus ideas, así como su capacidad de expresión escrita.
Es importante tener en cuenta que esta planeación es solo una