Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Victoria Hernández
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Objetivo: Obtener información de diversas fuentes acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y agua simple potable, entre otros.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Tema: Introducción al consumo de alimentos saludables
Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los alimentos que conocen y su importancia para la salud.
- Mostrar imágenes de diferentes alimentos y debatir en grupos pequeños sobre cuáles son saludables y cuáles no.
- Realizar una pequeña encuesta entre los alumnos para conocer sus hábitos alimentarios.
- Discutir en grupo las respuestas de la encuesta y analizar qué cambios podrían hacer para mejorar su alimentación.
Sesión 2:
Tema: Alimentos que benefician la salud
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de diferentes alimentos saludables y sus beneficios para el cuerpo.
- Juego de asociación: mostrar imágenes de alimentos y los alumnos deben relacionarlos con sus beneficios.
- Proyecto de servicio: los alumnos deberán investigar en casa sobre un alimento saludable y su importancia para la salud. Luego, deberán compartir su investigación con la clase.
Sesión 3:
Tema: Bebidas saludables
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de diferentes bebidas saludables y sus beneficios para el cuerpo.
- Juego de categorización: los alumnos deberán clasificar diferentes bebidas en saludables y no saludables.
- Proyecto de servicio: los alumnos deberán